Buscando sempre inovar e tornando nossas aulas cada vez mais dinâmicas, buscamos aplicar um trabalho em equipe, onde nossos alunos puderam através do trabalho em equipe, construir um painel, explicando o que vem a ser um xeque, um xeque-mate e um afogamento no jogo de xadrez, para uma melhor fixação do aprendizado.
Para a realização deste trabalho as equipes utilizaram colas, tesouras, papel 40, réguas, lápis de cor, lápis piloto, revistas e muita criatividade.
Este trabalho foi realizado de forma interdisciplinar, envolvendo disciplinas como xadrez escolar, matemática, língua portuguesa, geometria e artes. Nestas aulas abordamos Regras, Raciocínio Lógico, Ludicidade, análise e síntese, resolução de problemas, criatividade, interdisciplinaridade, abstração e objetividade, autocrítica e auto avaliação.
Durante o trabalho, os alunos tiveram a oportunidade de lidar com as diferenças e dificuldades surgidas a cada momento, assim como formas de superação dos obstáculos alcançados.
Inicialmente todos receberam informações de como se deve trabalhar em equipe e como se alcançar os objetivos propostos, dividindo responsabilidades e nomeando seus líderes, para que estes orientassem o trabalho da melhor forma possível.
Por fim, as equipes apresentaram seus trabalhos explicando para todos os presentes não apenas o assunto em si, mas suas impressões sobre os acertos, os erros e dificuldades encontradas em sua construção.
Parabenizamos as equipes pelo esforço, pelo trabalho desenvolvido e principalmente pela dedicação ao trabalho!
Parabéns !!!
Prof. Alexandre Vieira Marques
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